为了落实社会主义核心价值观，积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育，榆林市教育局局属学校榆林实验小学认真贯彻落实市信用办、市教育局工作要求，积极开展诚信教育，把诚信教育作为养成教育中的重要内容之一，培养学生从小说老实话，干老实事，做老实人，进一步把诚信教育活动引向深入，以实践校园诚信风尚。

一、主要做法

（一）重视宣传教育，提升诚信意识。为了切实加强诚信教育工作，确保诚信教育在教育教学活动中达到全员育人、全程育人的目标，形成“人人知诚信，事事讲诚信”的良好氛围。同时，以红领巾小广播、校园电视台、升旗仪式演讲台、班级园地、阳光学生墙、每日播报等为宣传阵地，组织师生认真学习了《小学生日常行为规范》《中小学生守则》《榆林实验小学阳光少年成长足迹》，通过宣传阵地了解诚信教育对人生来讲的重要性和必要性。引导学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，培养学生从小立志做讲诚信、讲道德的榆林新时代少年。

（二）开展多彩活动，体验诚信内涵。学校坚持开展“诚实守信”月主题教育活动，促进校园营造诚实守信氛围。一是通过组织“诚以立身 信以立德”为主题的班级园地创建，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。二是开展“诚信伴我成长”主题班会，找出自身存在的不足，指明学生今后努力的方向，让诚实守信真正走进学生的心灵。三是举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让家长互相牵手，在老师与学生、学生与家长之间形成良好的诚信氛围。相互监督、相互配合，共同营造形成互动。四是组织“推荐身边诚信之星”“讲好诚信故事”“诚实守信”书法大比拼“我心中的诚信形象”演讲比赛，通过故事、演讲、比赛等教育形式，让学生找到身边的榜样，以榜样的力量，引导学生争当诚实守信的榆林新时代小公民。

二、主要成效

学校根据学生的认知规律，遵循生动活泼、形式多样原则，诚信教育既有声势、影响，又要将教育落细落小落实，有效促进了校园风尚，取得了以下教育成效。

（一）学生能做到诚实待人。以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）学生责任担当意识增强。每位学生做到守时、有责任心；面对错误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵纪守法意识增强。学生每日能遵守校规校纪，自觉维护社会公德，遵守维护法律法规，养成了良好的道德品质。